Hero Background

ONU Cambio Climático
Noticias

LEER MÁS
CERRAR

Bienvenido al portal de Noticias de la CMNUCC. Aquí encontrará información sobre cambio climático y lo que hacen para combatirlo gobiernos, empresas, ciudades, ONU y sociedad civil. Su opinión sobre el portal y sus posibles contribuciones nos interesan. Escríbanos a press@unfccc.int Foto ©Naziha Mestaoui

Header Image

Reunidos recientemente en la India, expertos en el tema han recomendado incluir la educación en los planes climáticos nacionales que los gobiernos deben actualizar y presentar a la Convención Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), las llamadas contribuciones determinadas a nivel nacional

(NDC, por sus siglas en inglés), que los países deben presentar como consecuencia de la conferencia sobre cambio climático de París en diciembre pasado. Los expertos además realizaron una serie de recomendaciones para impulsar de inmediato la educación climática.

Una educación mejor es crucial para ayudar a las sociedades a avanzar en la transición hacia economías bajas en carbono y resilientes, mediante por ejemplo el despliegue de las energías renovables y la preparación para fenómenos meteorológicos extremos provocados por el cambio climático como las sequías y las inundaciones.

Durante el encuentro, Adriana Valenzuela, punto focal para la Acción para el Empoderamiento Climático (ACE, por sus siglas en inglés) de la CMNUCC dijo:

La educación juega un papel fundamental para la implementación del acuerdo sobre cambio climático de París y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Todas las organizaciones competentes necesitan con urgencia aumentar la capacidad, en todos los ámbitos de la sociedad. Hay una gran cantidad de conocimiento que podemos aprovechar y la cooperación internacional y el intercambio de saber puede jugar un papel importante en hacer un mundo más sostenible.

Adriana Valenzuela, CMNUCC, en Ahmedabad.

Más de 750 participantes de 22 países se reunieron en la Conferencia Internacional de Educación como motor de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en Ahmedabad, la India.

Estas son algunas de las buenas prácticas puestas de relevancia en el encuentro de Ahmedabad:

• El "Barefoot College" de la India está luchando contra el analfabetismo y capacitando las mujeres en ingeniería solar para proporcionar acceso a la energía en las zonas remotas.
• China ha sido capaz de aprovechar mejor la energía limpia a nivel nacional por medio de la capacitación de los responsables de las políticas y de los actores claves en el mercado.
• Gracias a un programa educativo, un grupo de personas de Nigeria desarrollaron un sistema de refrigeración bajo en carbono.
• El Instituto Maya Nut de Guatemala está capacitando a mujeres para la cosecha sostenible, procesado, venta y uso de variedades de frutos comestibles nativos, garantizando una mejor seguridad alimentaria.
• La educación ha jugado un papel crucial para informar a los políticos en la toma de decisiones y para involucrar la participación de los actores interesados en la planificación y puesta en marcha del Sistemas de Bus Rápido y formas de transporte público bajas en emisiones de carbono y de bajo costo.

Al final de la reunión, los participantes adoptaron el Marco de Acción de Ahmedabad, cuyas recomendaciones incluyen:

• Integrar la educación en las próximas contribuciones determinadas a nivel nacional como uno de los impulsores principales para mejorar la acción climática.
• Reforzar las capacidades de los tomadores de decisiones y de los actores interesados para poner en marcha la educación climática.
• Asegurar los fondos para educación sobre cambio climático.
• Aumentar la cooperación internacional para mejorar la educación y la acción sobre el cambio climático.


Kartikeya Sarabhai, Director del Centro de Educación Ambiental de la India y organizador de la conferencia, dijo:

El hecho de que 188 países han preparado sus planes previstos y determinados a nivel nacional es una oportunidad para reunir ideas sobre cómo la educación puede actuar como motor de la acción por el clima y el desarrollo sostenible.

Los resultados de la conferencia serán presentados en el Día de la Educación durante la Conferencia de Cambio Climático de la ONU en Marruecos en noviembre de este año.

Para obtener más información sobre la conferencia, pinche aquí.

Acerca de Acción para el Empoderamiento Climático

Acción para el Empoderamiento Climático es el ámbito de acción del artículo 6 de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y engloba la educación, la formación, la sensibilización del público, la participación pública, el acceso público a la información y la cooperación internacional.

Boletín de noticias